摘要：1、讀譜不嚴(yán)謹(jǐn)讀譜錯(cuò)誤是個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，通常是不認(rèn)真、不仔細(xì)造成的，不可原諒。讀譜不嚴(yán)謹(jǐn)表現(xiàn)在多方面：錯(cuò)音、錯(cuò)節(jié)奏、錯(cuò)調(diào)號(hào)、錯(cuò)指法、錯(cuò)
1、讀譜不嚴(yán)謹(jǐn)
讀譜錯(cuò)誤是個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，通常是不認(rèn)真、不仔細(xì)造成的，不可原諒。讀譜不嚴(yán)謹(jǐn)表現(xiàn)在多方面：錯(cuò)音、錯(cuò)節(jié)奏、錯(cuò)調(diào)號(hào)、錯(cuò)指法、錯(cuò)術(shù)語(yǔ)……讀譜（視奏之初）錯(cuò)誤的先入為主，通常會(huì)帶入到最終登臺(tái)演出，必須引起格外關(guān)注。
解決對(duì)策：
采用適中速度（技術(shù)難點(diǎn)段落可以較輕松演奏下來(lái)的速度為宜）縱向視奏（不放過(guò)音符以外的所有標(biāo)示，比如：臨時(shí)升降號(hào)、休止符、表情術(shù)語(yǔ)、力度術(shù)語(yǔ)、指法、等），不放過(guò)樂(lè)譜中所有細(xì)節(jié)。
2、節(jié)奏不準(zhǔn)確
節(jié)奏錯(cuò)誤主要表現(xiàn)在：
從一種節(jié)奏型（比如三連音轉(zhuǎn)四連音；三連音轉(zhuǎn)二連音；切分音轉(zhuǎn)附點(diǎn)音符等）變換到另一種節(jié)奏型時(shí)的速度不穩(wěn)定（下意識(shí)、前后音符時(shí)值毫無(wú)關(guān)聯(lián)的忽快或忽慢），內(nèi)心沒(méi)有建立起穩(wěn)定的節(jié)奏概念。
解決對(duì)策：
將節(jié)拍器定在適中的速度（比如，行板或廣板）上，從兩種節(jié)奏型（比如，三連音與二連音，或者切分音與附點(diǎn)節(jié)奏）交替變換練起，在相同節(jié)奏時(shí)值內(nèi)，逐漸增加多種節(jié)奏型加以訓(xùn)練。
3、調(diào)性不明確
很多學(xué)生不在意樂(lè)譜上的升降調(diào)號(hào)標(biāo)記，即使有些人看到了這些標(biāo)記，也沒(méi)有意識(shí)去分析一下樂(lè)曲的調(diào)性，只是照葫蘆畫(huà)瓢的演奏音符。這種演奏方法的弊端不少。
首先，不明確樂(lè)曲的調(diào)性，就無(wú)法確定每個(gè)音符在樂(lè)曲中的音級(jí)位置。
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